Plano de Aula: Pessoas que cuidam de mim – Maternal

Pessoas que cuidam de mim

O eu, o outro e o nós

• EI02EO01: Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos;
• EI02EO06: Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras

Estimular o reconhecimento e valorização das pessoas que cuidam das crianças, promovendo atitudes de cuidado e respeito.

Iniciar com conversa em roda, usando imagens e objetos para tornar o tema concreto. Realizar atividades práticas e lúdicas que envolvam pintura, massinha e brincadeiras coletivas, respeitando o ritmo de cada criança.

• Lápis de cor
• Giz de cera
• Tinta guache
• Massinha
• Imagens de pessoas que cuidam (família, professor, médico)

• Acolhida e roda de conversa: Receber as crianças com música e conversar sobre quem cuida delas em casa e na escola.
• Introdução ao conteúdo: Mostrar imagens das pessoas que cuidam e falar sobre o que elas fazem para ajudar.
• Atividade 1: Cada criança desenha a pessoa que mais cuida dela usando lápis de cor ou giz de cera.
• Atividade 2: Brincadeira coletiva onde as crianças simulam cuidar umas das outras com massinha (fazer comidinha, remédio, etc.).
• Atividade 3: Pintura com tinta guache de mãos unidas, reforçando o cuidado e união.
• Encerramento: Conversa final sobre o que aprenderam e organização do espaço para o próximo momento.

Observar se a criança reconhece e nomeia as pessoas que cuidam dela, se participa das atividades com interesse e se demonstra atitudes de cuidado e respeito durante as interações.

Crianças com maior dificuldade: Oferecer apoio individual, usar materiais maiores, repetir instruções de forma calma e incentivar com palavras positivas.

Crianças no ritmo esperado: Estimular a participação ativa, reforçar atitudes de cuidado e permitir que expressem suas ideias durante as atividades.

Crianças mais avançadas: Propor pequenas variações nas atividades, como criar histórias sobre as pessoas que cuidam ou explorar diferentes texturas com os materiais.