Tema do Dia
Respeito às diferenças entre os colegas
Campo de Experiência
O eu, o outro e o nós
Habilidades da BNCC
- EI02EO05: Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
- EI02EO06: Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Objetivo
Desenvolver o respeito e a valorização das diferenças entre os colegas por meio de atividades lúdicas e concretas.
Metodologia
A aula será conduzida com roda de conversa simples, exposição visual e atividades práticas usando materiais coloridos e táteis, favorecendo a interação e o aprendizado pelo brincar.
Materiais
- Lápis de cor
- Giz de cera
- Tinta guache
- Massinha de modelar
- Figuras de crianças diversas (recortes ou desenhos)
Desenvolvimento Passo a Passo
- Acolhida e roda de conversa: Receber as crianças em círculo, falar sobre os amigos, destacando que todos são diferentes e especiais.
- Introdução ao conteúdo: Mostrar figuras de crianças com características variadas e conversar sobre as diferenças visuais de forma simples.
- Atividade 1: Pintar com lápis de cor a figura de uma criança, valorizando as cores que cada um escolher.
- Atividade 2: Brincar com massinha, modelando rostos diferentes, estimulando a criatividade e a percepção das diferenças.
- Atividade 3: Usar tinta guache para criar um mural coletivo com as mãos das crianças, formando um grupo unido e colorido.
- Encerramento: Reunir as crianças para comentar as criações, reforçando a importância do respeito e da amizade.
Avaliação
Observar a participação, interesse e interação das crianças nas atividades, verificando se reconhecem e respeitam as diferenças dos colegas durante a aula.
Adaptações para Diferentes Ritmos
Crianças com maior dificuldade: Oferecer apoio individual, usar materiais maiores e repetir instruções de forma calma e clara, incentivando a participação gradual.
Crianças no ritmo esperado: Estimular a participação contínua, reforçando elogios e promovendo a colaboração nas atividades em grupo.
Crianças mais avançadas: Propor explorar combinações de cores e formas na massinha, permitindo maior autonomia e criatividade nas criações.
