Plano de Aula: Produção com materiais variados – Pré-escola

Tema do Dia

Produção com materiais variados

Campo de Experiência

Traços, sons, cores e formas

Habilidades da BNCC

  • EI03TS02: Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais

Objetivo

Estimular a expressão criativa das crianças usando diferentes materiais para criar desenhos, pinturas e esculturas simples.

Metodologia

Oferecer os materiais variados em mesas organizadas, apresentando cada um de forma clara e demonstrando o uso. Acompanhar as crianças durante a criação, incentivando a experimentação livre e valorizando cada produção.

Materiais

  • Lápis de cor
  • Giz de cera
  • Tinta guache
  • Tesoura sem ponta
  • Massinha de modelar
  • Papel branco e colorido
  • Cola em bastão

Desenvolvimento Passo a Passo

  • Acolhida e roda de conversa: Receber as crianças sentadas em círculo, conversar sobre cores e formas que elas gostam.
  • Introdução ao conteúdo: Mostrar os diferentes materiais e explicar que vão criar livremente com eles.
  • Atividade 1: Desenhar com lápis de cor e giz de cera formas simples no papel.
  • Atividade 2: Pintar com tinta guache usando pincéis e as mãos.
  • Atividade 3: Modelar formas usando massinha e recortar figuras simples com tesoura.
  • Encerramento: Reunir as crianças para mostrar as produções e organizar o espaço.

Avaliação

Observar a participação, interesse e autonomia das crianças durante as atividades. Verificar o uso dos materiais e a criatividade nas produções, valorizando a expressão individual.

Adaptações para Diferentes Ritmos

Crianças com maior dificuldade: Oferecer ajuda individual, usar materiais maiores e repetir as instruções calmamente, incentivando sem pressa.

Crianças no ritmo esperado: Estimular a participação ativa, fazendo perguntas e elogiando as criações para manter o interesse.

Crianças mais avançadas: Propor desafios extras, como combinar materiais ou criar formas mais elaboradas, incentivando autonomia.