Plano de Aula: Produção livre com diferentes materiais – Pré-escola

Produção livre com diferentes materiais

Traços, sons, cores e formas

• EI03TS02: Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais

Estimular a expressão criativa das crianças por meio do uso livre de diferentes materiais artísticos, promovendo a exploração de cores, formas e texturas.

A aula será conduzida em um ambiente acolhedor, onde as crianças poderão escolher e usar livremente lápis de cor, giz de cera, tinta guache, tesoura e massinha. O professor orientará de forma simples, incentivando a experimentação e o respeito ao tempo de cada criança.

• Lápis de cor
• Giz de cera
• Tinta guache
• Tesoura sem ponta
• Massinha de modelar
• Papel sulfite e cartolina

• Acolhida e roda de conversa: Receber as crianças em círculo, apresentar o tema e perguntar sobre as cores e formas que conhecem.
• Introdução ao conteúdo: Mostrar os materiais disponíveis e explicar que elas podem criar livremente usando o que quiserem.
• Atividade 1: Desenho livre com lápis de cor e giz de cera, incentivando a mistura de cores e formas.
• Atividade 2: Pintura com tinta guache, explorando movimentos e texturas no papel.
• Atividade 3: Modelagem com massinha e recorte simples com tesoura para criar formas tridimensionais.
• Encerramento: Roda para mostrar as produções, conversar sobre as escolhas feitas e ajudar a organizar o espaço.

Observar a participação, o interesse e a forma como cada criança utiliza os materiais. Notar a capacidade de expressão, o uso de cores e formas, além da autonomia e o respeito ao espaço e aos colegas.

Crianças com maior dificuldade: Oferecer apoio individual, usar materiais maiores e mais fáceis de manusear, repetir instruções e incentivar com elogios constantes.

Crianças no ritmo esperado: Estimular a troca de materiais e ideias, manter o foco nas atividades e promover a autonomia nas escolhas.

Crianças mais avançadas: Propor desafios como combinar diferentes técnicas, criar composições maiores ou explorar novas formas com os materiais.