Confira 29 plaquinhas de Consciência Negra para imprimir, com frases curtas sobre respeito, identidade e combate ao racismo. Os modelos têm letras pretas, fundo branco e molduras coloridas com flores, em páginas A4 na horizontal.
Podem acompanhar murais, rodas de conversa, apresentações e registros fotográficos na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, com mediação adequada a cada turma. Veja abaixo as imagens e escolha as mensagens que deseja trabalhar com seus alunos.
Como são as plaquinhas de Consciência Negra?
Cada página apresenta uma plaquinha com mensagem em destaque e contorno pontilhado para recortar. Entre as frases estão “Diga não ao racismo”, “Cultive o respeito” e “Vozes negras têm força”. Você pode selecionar alguns modelos para uma atividade ou combinar diferentes mensagens em uma exposição organizada pela turma.
O que trabalhar com as frases na escola?
As mensagens permitem propor leitura de textos curtos, explicação de ideias e produção de exemplos. Ao apresentar “Valorize as diferenças”, por exemplo, convide os estudantes a pensar em atitudes de respeito aos diferentes cabelos e tons de pele. Depois, peça que expliquem como essas atitudes podem aparecer nas brincadeiras, nas conversas e na convivência escolar.
29 plaquinhas Consciência Negra para imprimir e baixar
Veja as 29 plaquinhas de Consciência Negra para imprimir e baixar em imagem. A seleção inclui mensagens como “Diga não ao racismo”, “Valorize as diferenças” e “Nossas raízes merecem respeito”. Escolha as páginas conforme sua proposta e utilize as frases em atividades de leitura, murais ou apresentações, sempre conversando com a turma sobre o sentido de cada mensagem.
Leia a mensagem com a turma e converse sobre como reconhecer ofensas racistas. Apresente atitudes de acolhimento e a importância de procurar a ajuda de um adulto.
Explique que a igualdade se refere aos direitos e à dignidade. Convide os estudantes a reconhecer diferentes tons de pele, cabelos e histórias, relacionando essas diferenças ao respeito.
Apresente uma situação fictícia de exclusão e pergunte como os personagens poderiam agir com respeito. Use a frase para registrar o compromisso da turma com uma convivência sem discriminação.
Converse sobre o respeito aos cabelos crespos, às tranças e aos diferentes tons de pele. Peça que a turma produza exemplos de atitudes que valorizem as características de cada pessoa.
Use a mensagem para conversar sobre amizade e afeto entre pessoas de diferentes cores de pele. Relacione a proposta ao reconhecimento e ao enfrentamento da discriminação racial.
Pergunte quais condições ajudam todos a participar das atividades da escola. Registre propostas da turma para acolher os colegas e enfrentar situações de tratamento desigual.
Convide os alunos a pensar em maneiras de demonstrar que cada colega merece respeito. As respostas podem compor pequenos registros ao redor da plaquinha em um mural coletivo.
Relacione a frase às histórias de pessoas e comunidades negras estudadas pela turma. Proponha uma pesquisa orientada e exponha os conhecimentos encontrados junto à mensagem.
Organize uma conversa sobre diferentes histórias, aparências e experiências presentes na turma. Depois, reúna desenhos ou pequenos textos que expressem o respeito a essa diversidade.
A mensagem pode iniciar uma conversa sobre atitudes de cuidado e respeito. Peça que os estudantes expliquem como transformar uma intenção de acolhimento em ações na convivência escolar.
Converse sobre como alunos e adultos podem contribuir para uma escola acolhedora. Construa com a turma exemplos de apoio a quem sofre discriminação e de busca por ajuda.
Após uma leitura sobre Consciência Negra, pergunte o que a turma aprendeu e como esse conhecimento pode orientar suas atitudes. Registre as respostas para retomá-las ao longo do ano.
Retome a diferença entre ter os mesmos direitos e possuir características iguais. Convide a turma a explicar como reconhecer identidades e histórias diversas faz parte do respeito.
Peça exemplos de respeito nas brincadeiras, nas conversas e nos trabalhos em grupo. Relacione as respostas ao cuidado com os sentimentos dos colegas e ao respeito às características de cada um.
Proponha uma atividade sobre memórias e histórias de pessoas negras da comunidade ou de fontes estudadas. Os estudantes podem apresentar registros escritos ou desenhos junto à plaquinha.
Use a mensagem em uma conversa sobre representatividade e valorização da beleza negra. Observe com a turma a diversidade de pessoas retratadas nos livros e nas imagens disponíveis na escola.
Escolha com a turma uma atitude de respeito para observar durante a semana. Ao retomar a plaquinha, conversem sobre as ações realizadas e sobre o que ainda pode melhorar.
Selecione uma obra de autoria negra para leitura ou apreciação com a turma. Apresente o autor e converse sobre as ideias, experiências e conhecimentos compartilhados em sua produção.
Converse sobre conhecimentos e memórias transmitidos entre gerações. Relacione a proposta às histórias negras trabalhadas em aula e acolha diferentes formas de expressar pertencimento.
Apresente a mensagem em uma atividade sobre identidade e respeito aos tons de pele. Ofereça a possibilidade de expressão por desenhos ou pequenos textos, preservando a escolha de compartilhar experiências pessoais.
Converse sobre oportunidades de participação nas apresentações e atividades da escola. Convide os estudantes a propor formas de reconhecer cada colega sem comparações ou hierarquias entre tons de pele.
Explique a mensagem com linguagem adequada à idade da turma, relacionando-a à proteção, ao respeito e ao enfrentamento do racismo. Apresente situações fictícias para discutir atitudes de apoio.
Pergunte como demonstrar respeito a pessoas de diferentes cores de pele. Retome que esse compromisso também envolve reconhecer situações de racismo e buscar ajuda para enfrentá-las.
Relacione a frase aos conhecimentos de pessoas e comunidades negras estudadas em aula. Organize uma exposição com registros das pesquisas e explicações produzidas pelos alunos.
Convide a turma a observar quem aparece nos livros, brinquedos e imagens da sala. A partir dessa observação, proponha maneiras de ampliar a representatividade negra nos materiais utilizados.
Use a frase ao construir combinados de convivência com a turma. Registre exemplos de escuta, acolhimento e respeito às características dos colegas para retomar em diferentes atividades.
Escolha uma trajetória ou contribuição negra para pesquisar com a turma em fontes confiáveis. Exponha os resultados ao lado da mensagem, destacando as pessoas e os conhecimentos estudados.
Relacione a diversidade brasileira ao reconhecimento da participação negra na formação do país. Reúna exemplos estudados pela turma, valorizando pessoas, comunidades, conhecimentos e produções culturais.
Use a mensagem no encerramento de uma sequência de atividades. Convide os estudantes a escolher uma aprendizagem e uma atitude que desejam levar para a convivência na escola.
Leve o kit completo com 52 plaquinhas Consciência Negra!
Ganhe tempo e prepare suas atividades com os dois arquivos em PDF, prontos para imprimir e recortar.
Arquivo 1: 23 plaquinhas que, organizadas em sequência, formam uma única mensagem coletiva.
Arquivo 2: 29 plaquinhas com frases curtas e independentes, uma mensagem completa em cada plaquinha.
Material digital em PDF para imprimir.
3 maneiras de usar as plaquinhas na escola
1. Roda de conversa: da mensagem à atitude
Para trabalhar escuta e compreensão, organize uma roda com três ou quatro plaquinhas. Você precisará apenas das mensagens impressas e de papel para registrar as ideias.
- Apresente uma plaquinha e leia a frase em voz alta.
- Pergunte: “O que essa mensagem quer dizer?”.
- Convide a turma a imaginar uma situação em que a mensagem possa orientar uma atitude.
- Registre uma ação concreta, como respeitar o cabelo dos colegas ou procurar ajuda de um adulto diante de uma ofensa racista.
Com crianças pequenas, apresente uma mensagem por vez e acolha respostas por meio da fala ou de desenhos. Com leitores mais experientes, peça que justifiquem suas interpretações.
2. Mural coletivo com exemplos de respeito
Separe plaquinhas, cartolina, cola e pequenos papéis. A proposta é relacionar as frases às ações que os estudantes desejam colocar em prática.
Organize a turma em grupos e entregue uma mensagem para cada equipe. Após a leitura, peça que produzam um desenho ou uma frase explicando uma atitude relacionada ao texto. Ao lado de “Cultive o respeito”, por exemplo, podem aparecer registros sobre ouvir os colegas e respeitar diferentes características físicas.
Monte o mural com as plaquinhas e as produções. Retome os exemplos em outros momentos para conversar sobre como estão sendo praticados.
3. Apresentação com leitura e explicação
As plaquinhas também podem acompanhar uma apresentação escolar. Cada dupla escolhe uma mensagem, conversa sobre seu significado e prepara uma explicação breve para compartilhar com o público.
Na apresentação, um estudante pode ler a frase enquanto o outro apresenta um exemplo. Para “Nossas raízes merecem respeito”, a dupla pode explicar a importância de conhecer histórias familiares e valorizar conhecimentos transmitidos entre gerações.
Distribua as participações conforme as possibilidades da turma: segurar a plaquinha, ler, explicar ou apresentar um desenho são formas de contribuir.
Como conversar sobre igualdade e diferenças?
Ao trabalhar a frase “Somos todos iguais”, explique que a igualdade se refere aos direitos e à dignidade. As pessoas têm diferentes aparências, histórias e experiências, e essas diferenças merecem reconhecimento e respeito.
Relacione a conversa à valorização da identidade negra e ao enfrentamento do racismo. Use exemplos fictícios para discutir situações injustas, preservando a privacidade dos estudantes e respeitando a escolha de compartilhar experiências pessoais.
Como imprimir e montar as plaquinhas?
- Configure a impressão: utilize papel A4, orientação horizontal e ajuste à área imprimível.
- Confira a prévia: verifique se a frase e toda a moldura aparecem dentro da folha.
- Faça um teste: imprima uma página antes de preparar a quantidade necessária.
- Recorte: acompanhe o contorno pontilhado para preservar a moldura.
- Reforce, se necessário: cole a impressão em cartolina para facilitar o manuseio em apresentações.
Para o mural, distribua as mensagens com espaço entre elas e em uma altura que permita à turma observar e ler. Se a proposta envolver leitura coletiva, confira também a visibilidade das letras à distância.
Amplie o projeto sobre Consciência Negra
Para aprofundar os assuntos das plaquinhas, escolha uma leitura da seleção de textos sobre Consciência Negra para imprimir. Depois, peça aos estudantes que relacionem uma mensagem ao texto trabalhado.
Se estiver preparando uma apresentação, consulte também as poesias sobre a Consciência Negra para imprimir e apresentar. As plaquinhas podem acompanhar a leitura dos poemas, com escolhas explicadas pelos próprios alunos.
Retome as mensagens durante o ano e observe com a turma quais atitudes ajudam a construir uma convivência respeitosa no cotidiano escolar.
