Tema do Dia
Noções de igual e diferente com objetos
Campo de Experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Habilidades da BNCC
- EI02ET01: Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos.
Objetivo
Estimular a observação e a identificação de objetos iguais e diferentes, promovendo a percepção visual e o desenvolvimento da linguagem.
Metodologia
Realizar atividades curtas e lúdicas com objetos coloridos, usando a roda para troca de experiências. Usar linguagem simples, mostrar e tocar os objetos, incentivar a participação de todos com apoio constante.
Materiais
- Lápis de cor
- Giz de cera
- Tinta guache
- Massinha
- Objetos variados para comparação (bolas, blocos, brinquedos simples)
Desenvolvimento Passo a Passo
- Acolhida e roda de conversa: Receber as crianças com música suave, sentar em círculo e conversar sobre objetos que elas conhecem.
- Introdução ao conteúdo: Mostrar dois objetos iguais e dois diferentes, nomear e perguntar o que é igual ou diferente.
- Atividade 1: Seguir com separação de objetos em grupos: iguais e diferentes, com ajuda do professor.
- Atividade 2: Pintar com tinta guache ou giz de cera desenhos com pares de figuras iguais e diferentes.
- Atividade 3: Modelar com massinha formas iguais e diferentes, explorando cores e tamanhos.
- Encerramento: Conversar sobre o que fizeram, organizar o material e cantar uma música relacionada ao tema.
Avaliação
Observar se a criança consegue identificar e apontar objetos iguais e diferentes, como participa das atividades e se demonstra interesse e compreensão nas interações.
Adaptações para Diferentes Ritmos
Crianças com maior dificuldade: Oferecer objetos maiores, repetir as instruções com calma, ajudar individualmente e usar exemplos concretos para facilitar o entendimento.
Crianças no ritmo esperado: Incentivar a participação ativa, fazer perguntas simples para manter o interesse e propor a troca de objetos entre os colegas.
Crianças mais avançadas: Propor pequenos desafios, como encontrar objetos que sejam iguais em cor mas diferentes em forma, estimulando a autonomia e a observação detalhada.
