Tema do Dia
Jogos coletivos
Campo de Experiência
Corpo, gestos e movimentos
Habilidades da BNCC
- EI03CG02: Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos;
- EI03CG05: Deslocar-se com destreza progressiva no espaço ao andar, correr, saltar e rastejar
Objetivo
Estimular o controle do corpo e a coordenação motora por meio de jogos coletivos simples e divertidos.
Metodologia
A aula será conduzida com atividades lúdicas em grupo, explicadas com linguagem clara e demonstradas pelo professor. As crianças participarão de jogos que envolvem movimentos básicos acompanhados de orientações simples e apoio constante.
Materiais
- Fitas coloridas
- Bolas leves
- Cones ou marcadores
- Massinha de modelar
- Lápis de cor e giz de cera
Desenvolvimento Passo a Passo
- Acolhida e roda de conversa: Receber as crianças em roda, falar sobre brincar junto e perguntar se já conhecem jogos coletivos.
- Introdução ao conteúdo: Apresentar o tema “Jogos coletivos” explicando que vamos brincar juntos com o corpo e respeitando os colegas.
- Atividade 1: Jogo do “Siga o Mestre” para movimentar o corpo andando, correndo e saltando de forma divertida.
- Atividade 2: Jogo de passar a bola em círculo, para trabalhar a coordenação e o respeito à vez.
- Atividade 3: Modelagem com massinha para criar objetos relacionados aos jogos, estimulando a criatividade e a coordenação fina.
- Encerramento: Roda para compartilhar o que mais gostaram e organizar o espaço para o fim da atividade.
Avaliação
Observar se as crianças conseguem seguir os movimentos propostos, respeitar as regras do jogo, se deslocar com equilíbrio e interagir com os colegas durante as atividades.
Adaptações para Diferentes Ritmos
Crianças com maior dificuldade: Oferecer ajuda individual, usar materiais maiores, repetir as instruções com calma e incentivar sempre que houver participação.
Crianças no ritmo esperado: Manter o interesse com elogios, oferecer desafios na mesma atividade e garantir que participem ativamente.
Crianças mais avançadas: Propor variações nos jogos, como mudanças de regras simples, e permitir que ajudem os colegas para ampliar o aprendizado.
