Tema do Dia
Plano de Aula: Exploração segura dos espaços do berçário
Campo de Experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Habilidades da BNCC
- EI01ET03: Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
- EI01ET04: Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
Objetivo
Estimular a exploração segura do berçário para que as crianças descubram o ambiente por meio do toque, movimento e observação.
Metodologia
O professor cria um ambiente organizado e seguro, apresenta objetos variados para manipulação e permite que cada criança experimente livremente, observando e apoiando conforme o ritmo individual.
Materiais
- Chocalhos
- Tecidos coloridos
- Espelhos pequenos e seguros
- Caixas para explorar
- Livros sensoriais
- Brinquedos macios
Desenvolvimento Passo a Passo
- Acolhida e roda de conversa: Receber as crianças com música suave, falar seus nomes e criar um momento de aconchego.
- Introdução ao conteúdo: Mostrar os objetos disponíveis e falar de forma simples sobre explorar e conhecer o espaço com segurança.
- Atividade 1: Permitir que as crianças toquem e manipulem tecidos e chocalhos, incentivando o movimento.
- Atividade 2: Brincar com espelhos, observando os próprios reflexos e expressões faciais.
- Atividade 3: Explorar as caixas e livros sensoriais, estimulando a curiosidade e o tato.
- Encerramento: Organizar os materiais com a ajuda das crianças, cantar uma música de despedida e acolher as emoções finais.
Avaliação
Observar a participação e interesse das crianças, como manipulam os objetos, suas reações ao espaço e se demonstram segurança ao explorar. Registrar avanços e necessidades de apoio.
Adaptações para Diferentes Ritmos
Crianças com maior dificuldade: Oferecer apoio individual, usar objetos maiores e mais fáceis de segurar, repetir instruções e incentivar com palavras e gestos calmos.
Crianças no ritmo esperado: Estimular a participação ativa com elogios, permitir tempo livre para exploração e manter ambiente tranquilo e seguro.
Crianças mais avançadas: Propor desafios simples, como explorar diferentes texturas e organizar objetos em ordem, estimulando autonomia e descoberta.
