Plano de Aula: Associação de imagens com quem cuida – Maternal

Associação de imagens com quem cuida

Escuta, fala, pensamento e imaginação

• EI02EF01: Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões;
• EI02EF06: Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos

Estimular a comunicação e o reconhecimento das pessoas que cuidam das crianças por meio da associação de imagens simples.

A aula será conduzida em roda, com apresentação de imagens e conversas simples. As crianças participarão de atividades práticas usando materiais coloridos para associar imagens a quem cuida, com acompanhamento próximo do professor.

• Cartões com imagens de pessoas que cuidam (família, professor, cuidador)
• Lápis de cor
• Giz de cera
• Tinta guache
• Massinha de modelar

• Acolhida e roda de conversa: Receber as crianças, cantar uma música de boas-vindas e conversar sobre quem cuida delas.
• Introdução ao conteúdo: Mostrar cartões com imagens de pessoas que cuidam e falar nomes simples.
• Atividade 1: Pedir para as crianças apontarem a imagem da pessoa que mais conhecem.
• Atividade 2: Contar uma história curta usando as imagens para estimular a imaginação.
• Atividade 3: Propor que as crianças desenhem ou modelem com massinha a pessoa que cuida delas.
• Encerramento: Finalizar com conversa rápida sobre o que gostaram e organizar o espaço.

Observar se as crianças conseguem identificar e nomear as pessoas das imagens, participam das atividades com interesse e expressam suas ideias durante a conversa e a história.

Crianças com maior dificuldade: Oferecer apoio individual, repetir as instruções com calma, usar imagens maiores e incentivar com gestos e palavras simples.

Crianças no ritmo esperado: Manter o envolvimento com perguntas simples, elogiar as participações e garantir que todos tenham vez nas atividades.

Crianças mais avançadas: Propor que contem suas próprias histórias sobre quem cuida delas e explorem diferentes materiais para criar suas imagens.