Plano de Aula: Pintura livre com diferentes materiais – Pré-escola

Pintura livre com diferentes materiais

Traços, sons, cores e formas

• EI03TS02: Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais

Estimular a criatividade e a expressão das crianças por meio da pintura com diferentes materiais, promovendo o desenvolvimento sensorial e motor.

Apresentar os materiais de forma simples, demonstrar como usar cada um e incentivar as crianças a explorarem livremente as cores e formas. Acompanhar e apoiar durante as atividades, respeitando o ritmo de cada criança.

• Lápis de cor
• Giz de cera
• Tinta guache
• Massinha
• Tesoura sem ponta
• Papel sulfite e cartolina

• Acolhida e roda de conversa: Receber as crianças, conversar sobre as cores e formas que elas gostam e apresentar o tema do dia.
• Introdução ao conteúdo: Mostrar os materiais disponíveis e explicar que elas poderão pintar livremente com o que preferirem.
• Atividade 1: Pintar com lápis de cor e giz de cera, estimulando a escolha das cores e movimentos dos traços.
• Atividade 2: Explorar a pintura com tinta guache usando os dedos e pincéis para criar diferentes formas e texturas.
• Atividade 3: Usar massinha para fazer desenhos em relevo sobre o papel e decorar com pequenos recortes feitos com tesoura.
• Encerramento: Reunir as crianças para mostrar as produções, conversar sobre as experiências e organizar o espaço.

Observar a participação, interesse e autonomia das crianças durante as atividades. Verificar como expressam suas ideias usando os materiais e a capacidade de explorar cores e formas livremente.

Crianças com maior dificuldade: Oferecer apoio individual, usar materiais maiores e mais fáceis de manusear, repetir as instruções e incentivar com elogios constantes.

Crianças no ritmo esperado: Estimular a participação ativa, fazer perguntas para ampliar a criatividade e garantir que experimentem todos os materiais.

Crianças mais avançadas: Propor desafios como combinar materiais para criar texturas diferentes e incentivar a criação de pequenas histórias sobre suas produções.