Plano de Aula: Pintura coletiva em cartaz – Maternal

Pintura coletiva em cartaz

Traços, sons, cores e formas

• EI02TS02: Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

Desenvolver a coordenação motora e a criatividade por meio da pintura coletiva, estimulando o contato com cores e texturas.

A aula será realizada em roda, com explicação simples do tema. As crianças usarão tintas guache, giz de cera e massinha para pintar e criar juntos um cartaz, incentivando a experimentação livre e a interação.

• Cartaz grande de papel
• Tintas guache
• Giz de cera
• Massinha de modelar
• Pincéis
• Lápis de cor
• Aventais ou roupas para proteger

• Acolhida e roda de conversa: Receber as crianças, sentar em roda e falar sobre cores e pintar juntos.
• Introdução ao conteúdo: Mostrar o cartaz e explicar que vão pintar juntos, usando materiais diferentes.
• Atividade 1: Pintar livremente o cartaz com tintas guache, explorando cores e traços.
• Atividade 2: Usar giz de cera para desenhar formas simples sobre o que pintaram.
• Atividade 3: Aplicar massinha em partes do cartaz para criar texturas e volumes.
• Encerramento: Conversar sobre as cores usadas e organizar o espaço para guardar o material.

Observar a participação e interesse das crianças, a forma como manipulam os materiais e a interação durante a pintura coletiva.

Crianças com maior dificuldade: Oferecer suporte individual, usar materiais maiores e repetir instruções com calma, incentivando a tentativa.

Crianças no ritmo esperado: Estimular a participação contínua e elogiar os esforços para manter o interesse nas atividades.

Crianças mais avançadas: Propor explorar formas e texturas diferentes na massinha e combinar vários materiais para criar detalhes no cartaz.