Plano de Aula: Compartilhar brinquedos e brincar em grupo – Maternal

Compartilhar brinquedos e brincar em grupo

O eu, o outro e o nós

• EI02EO03: Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
• EI02EO06: Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

Estimular o compartilhamento de brinquedos e o brincar em grupo, promovendo o respeito e a socialização entre as crianças.

A aula será conduzida com atividades curtas e lúdicas, usando brinquedos e materiais coloridos. O professor mediará as interações, reforçando regras simples e incentivando a troca e o brincar junto.

• Brinquedos diversos para compartilhar
• Lápis de cor
• Giz de cera
• Tinta guache
• Massinha

• Acolhida e roda de conversa: Receber as crianças, formar uma roda e falar sobre a importância de brincar junto e dividir os brinquedos.
• Introdução ao conteúdo: Apresentar um brinquedo e demonstrar como compartilhar com um colega, usando linguagem simples.
• Atividade 1: Brincar livremente com os brinquedos, incentivando a troca entre as crianças.
• Atividade 2: Roda de música com brinquedos sonoros para brincar em grupo, respeitando turnos.
• Atividade 3: Desenhar em grupo com lápis de cor e giz de cera, compartilhando os materiais.
• Encerramento: Conversar sobre o que gostaram, reforçar o respeito e ajudar a organizar os brinquedos.

Observar se as crianças conseguem dividir os brinquedos, respeitar os colegas e seguir regras simples durante as brincadeiras em grupo. Registrar participação e interesse nas atividades.

Crianças com maior dificuldade: Oferecer apoio individual, repetir instruções com calma, usar brinquedos maiores e incentivar com elogios constantes.

Crianças no ritmo esperado: Incentivar a participação ativa, reforçar o compartilhamento e permitir que ajudem os colegas nas atividades.

Crianças mais avançadas: Propor pequenos desafios, como sugerir que criem regras simples para as brincadeiras e explorem diferentes formas de compartilhar.