Tema do Dia
Noções de maior e menor
Campo de Experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Habilidades da BNCC
- EI03ET01: Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades
Objetivo
Desenvolver a capacidade das crianças de identificar e comparar objetos maiores e menores, usando observação direta e materiais concretos.
Metodologia
A aula será conduzida por meio de brincadeiras e atividades práticas, usando objetos concretos para comparação. O professor orientará as crianças com linguagem simples, incentivando a participação e a exploração sensorial.
Materiais
- Lápis de cor
- Giz de cera
- Tinta guache
- Tesoura sem ponta
- Massinha de modelar
- Objetos variados de tamanhos diferentes (bolas, blocos, bonecos)
Desenvolvimento Passo a Passo
- Acolhida e roda de conversa: Receber as crianças sentadas em círculo, falando sobre objetos grandes e pequenos que conhecem.
- Introdução ao conteúdo: Mostrar dois objetos diferentes, um maior e outro menor, perguntando qual é maior e qual é menor.
- Atividade 1: Propor que as crianças separem uma caixa com objetos em dois grupos: maiores e menores.
- Atividade 2: Brincar de desenhar usando lápis de cor e giz de cera objetos maiores e menores, reforçando a comparação visual.
- Atividade 3: Usar massinha para modelar objetos grandes e pequenos, explorando o tamanho com as mãos.
- Encerramento: Reunir as crianças para compartilhar o que aprenderam e organizar os materiais usados.
Avaliação
Observar se as crianças conseguem identificar e comparar corretamente objetos maiores e menores durante as atividades, prestando atenção na participação, na linguagem usada e na manipulação dos materiais.
Adaptações para Diferentes Ritmos
Crianças com maior dificuldade: Oferecer apoio individual, usar objetos maiores e mais visíveis, repetir as instruções de forma clara e incentivar com elogios constantes.
Crianças no ritmo esperado: Estimular a participação ativa com perguntas e desafios simples, mantendo o interesse durante as atividades propostas.
Crianças mais avançadas: Propor desafios adicionais como comparar objetos com tamanhos intermediários e criar histórias curtas sobre as diferenças entre eles, promovendo maior autonomia.
