Plano de Aula: Exploração de cores e formas – Pré-escola

Exploração de cores e formas

Traços, sons, cores e formas

• EI03TS02: Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais

Estimular a criatividade e a percepção das crianças sobre cores e formas por meio de atividades práticas e lúdicas.

A aula será conduzida com momentos de conversa, demonstração e atividades práticas usando materiais variados. As crianças serão incentivadas a explorar cores e formas livremente, com apoio do professor para estimular a expressão e o interesse.

• Lápis de cor
• Giz de cera
• Tinta guache
• Tesoura sem ponta
• Massinha de modelar
• Folhas de papel colorido

• Acolhida e roda de conversa: Receber as crianças, perguntar sobre suas cores e formas favoritas, criando um ambiente acolhedor.
• Introdução ao conteúdo: Mostrar imagens coloridas e formas simples, nomeando e explorando juntos.
• Atividade 1: Desenhar livremente com lápis de cor e giz de cera formas simples e coloridas.
• Atividade 2: Fazer colagem com pedaços de papel colorido recortados pelo professor para montar formas.
• Atividade 3: Modelar formas coloridas com massinha para explorar tridimensionalidade.
• Encerramento: Conversar sobre as produções, elogiar a participação e organizar o espaço juntos.

Observar a participação, interesse e autonomia das crianças nas atividades. Identificar se exploram cores e formas com liberdade e criatividade, além de sua habilidade em manusear os materiais propostos.

Crianças com maior dificuldade: Oferecer apoio individual, usar materiais maiores, repetir instruções com calma e incentivar sempre que demonstrarem esforço.

Crianças no ritmo esperado: Estimular a troca de ideias e participação ativa, mantendo o interesse com perguntas e elogios durante as atividades.

Crianças mais avançadas: Propor desafios como criar formas mais complexas, combinar cores diferentes e trabalhar com maior autonomia nas atividades.