Tema do Dia
Aprendendo a esperar a vez nas brincadeiras
Campo de Experiência
O eu, o outro e o nós
Habilidades da BNCC
- EI02EO06: Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
- EI02EO03: Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Objetivo
Estimular a criança a esperar sua vez e respeitar os colegas durante as brincadeiras, promovendo o convívio social.
Metodologia
Iniciar com conversa em roda para apresentar o tema, usar exemplos simples e jogos em grupo que incentivem a espera da vez, com apoio visual e materiais lúdicos adequados à idade.
Materiais
- Lápis de cor
- Giz de cera
- Tinta guache
- Massinha
- Cartões ou objetos para sinalizar a vez
Desenvolvimento Passo a Passo
- Acolhida e roda de conversa: Reunir as crianças em círculo, falar sobre a importância de esperar a vez e ouvir os colegas.
- Introdução ao conteúdo: Contar uma pequena história ou mostrar imagens que mostrem crianças esperando a vez nas brincadeiras.
- Atividade 1: Jogo simples com cartões para que cada criança espere sua vez para brincar com um brinquedo.
- Atividade 2: Brincadeira de roda onde as crianças passam um objeto, aguardando sua vez para falar ou participar.
- Atividade 3: Desenho coletivo usando lápis de cor e giz de cera, onde cada criança espera sua vez para contribuir.
- Encerramento: Conversa breve sobre as experiências do dia e organização do espaço para finalizar.
Avaliação
Observar se a criança consegue esperar sua vez, respeita os colegas durante as atividades e compartilha os materiais, anotando avanços e dificuldades para ajustar as próximas aulas.
Adaptações para Diferentes Ritmos
Crianças com maior dificuldade: Oferecer apoio individual, usar objetos maiores para facilitar a compreensão, repetir as instruções com calma e incentivar constantemente.
Crianças no ritmo esperado: Manter o interesse com elogios, variar os brinquedos e garantir que participem ativamente das rodas e brincadeiras.
Crianças mais avançadas: Propor pequenos desafios, como esperar a vez em grupos maiores e explorar diferentes formas de compartilhar e colaborar.
