Tema do Dia
Desenho livre e dirigido
Campo de Experiência
Traços, sons, cores e formas
Habilidades da BNCC
- EI03TS02: Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais
Objetivo
Estimular a expressão criativa das crianças por meio do desenho, desenvolvendo coordenação motora e percepção das cores e formas.
Metodologia
A aula será conduzida com explicações simples e demonstrações visuais. As crianças serão incentivadas a explorar os materiais livremente e também a seguir orientações para criar desenhos dirigidos, respeitando o tempo de cada uma.
Materiais
- Lápis de cor
- Giz de cera
- Tinta guache
- Tesoura sem ponta
- Massinha de modelar
- Folhas de papel branco
Desenvolvimento Passo a Passo
- Acolhida e roda de conversa: recepcionar as crianças, conversar sobre o que gostam de desenhar e apresentar o tema do dia.
- Introdução ao conteúdo: mostrar exemplos simples de desenhos livres e dirigidos, explicando de forma lúdica.
- Atividade 1: desenhar livremente usando lápis de cor e giz de cera, estimulando a imaginação.
- Atividade 2: proposta de desenho dirigido: fazer formas simples como círculo, quadrado e linha com ajuda do professor.
- Atividade 3: explorar pintura com tinta guache e modelagem com massinha para criar formas relacionadas aos desenhos.
- Encerramento: roda para compartilhar o que fizeram, guardar materiais e organizar o espaço.
Avaliação
Observar a participação, interesse e autonomia das crianças nas atividades. Verificar se conseguem seguir orientações simples e se expressam por meio do desenho e da pintura, valorizando as produções individuais.
Adaptações para Diferentes Ritmos
Crianças com maior dificuldade: oferecer apoio individual, usar materiais maiores, repetir instruções com calma e incentivar constantemente para que participem com segurança.
Crianças no ritmo esperado: manter o interesse com elogios e desafios simples, garantindo que participem ativamente em todas as etapas.
Crianças mais avançadas: propor desafios como criar desenhos mais detalhados, usar diferentes materiais simultaneamente e incentivar a autonomia na escolha das atividades.
