Tema do Dia
Plano de Aula: Registro artístico das conquistas
Campo de Experiência
Traços, sons, cores e formas
Habilidades da BNCC
- EI01TS02: Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
Objetivo
Estimular a exploração sensorial e a expressão artística das crianças por meio de traços e cores, valorizando suas conquistas.
Metodologia
A aula será conduzida com atividades curtas e lúdicas que envolvem toque, visão e audição. O professor oferecerá materiais seguros, incentivando a livre experimentação e interação, sempre respeitando o tempo e interesse de cada bebê.
Materiais
- Tecidos coloridos
- Chocalhos
- Potes plásticos
- Tintas atóxicas
- Massinha com supervisão
- Livros sensoriais
- Espelhos pequenos
- Caixas e objetos do cotidiano
Desenvolvimento Passo a Passo
- Acolhida e roda de conversa: Receber as crianças com música suave, sentar em círculo e cantar uma canção simples para criar vínculo.
- Introdução ao conteúdo: Mostrar os materiais coloridos e falar sobre as cores e texturas de forma lúdica e breve.
- Atividade 1: Permitir que as crianças toquem e explorem os tecidos e chocalhos, estimulando o tato e a audição.
- Atividade 2: Oferecer tintas atóxicas para que façam marcas na folha, com auxílio do professor para segurar as mãos se necessário.
- Atividade 3: Apresentar espelhos e caixas para que as crianças observem seus reflexos e experimentem movimentos exploratórios.
- Encerramento: Reunir as crianças para ouvir uma música calma, mostrar os registros feitos e organizar o espaço.
Avaliação
Observar a interação de cada criança com os materiais, a manifestação de interesse e a disposição para explorar cores e texturas, registrando suas respostas e progressos durante as atividades.
Adaptações para Diferentes Ritmos
Crianças com maior dificuldade: Oferecer apoio individual, usar materiais maiores e mais fáceis de manipular, repetir os estímulos e incentivar com toques e palavras de incentivo.
Crianças no ritmo esperado: Manter a atenção com variações suaves nas atividades, reforçar o interesse com elogios e permitir que explorem os materiais livremente.
Crianças mais avançadas: Propor pequenas variações, como misturar cores ou explorar diferentes formas de traços, estimulando a autonomia e a criatividade.
